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ちょっと手がかかる子の「こんな気持ちかもしれない」を考えるためのヒントを提案

子どもの気持ちに近づくための手がかり、子どもに伝わる配慮と工夫、その子どもの見せる行動に「どう、かかわればよいのか」をていねいに伝える。そして、地域のみんなでつながりの中で子どもたちを育てる仕組みを紹介。「ていねいなかかわり」はみんなの大きな実りに

（出版社サイトより）

著者の中川先生は、言語聴覚士（ST）です。たくさんのちょっと気になる子を相談所や訪問した園でみてきました。「発達障害でしょうか？」と相談に来るお母さんたちに先生は、「発達障害の子どもたち、ちょっと気になる子どもたちは、できない子ではありません。適切な配慮や工夫があれば、自分なりの成長を見せる子どもたちです」と答えます。

実際に、その子の特性に合わせた工夫や対応することで、見事な成長の姿を見せてくれることが沢山あるそうです。中川先生は、すべての子どもたちに必要なことは、「ていねいなかかわり」だと言います。

１章では、ちょっと気になるこの理解として、気になる子の行動を専門的に解説し、ていねいな対応のヒントを伝えています。２章では、ていねいな環境づくりを。３章では、ちょっと気になるこの、ちょっと気になる行動の仕組み、適応に導くていねいなかかわり方を。４章では、周りとのつながる環境づくりを伝えます。

（出版社のコメント）